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題 名:
Designing Problem-based Instruction for Object-oriented Programming:問題學習法之教學設計:以物件導向程式設計教學為例
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- 書刊名:
- 卷 期:
2 民93.07
- 頁 次:
頁143-158
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題 名:
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題 名:
Vygotsky對認知發展的觀點及其教學應用:Vygotsky's Theory of Cognitive Development and Its Teaching Application
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
43 2004.05[民93.05]
- 頁 次:
頁131-146
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
55:5 2004.10[民93.10]
- 頁 次:
頁156-169
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
273 2004.10[民93.10]
- 頁 次:
頁21-41
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
178 2004.02[民93.02]
- 頁 次:
頁17-20
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
178 2004.02[民93.02]
- 頁 次:
頁20-23
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
178 2004.02[民93.02]
- 頁 次:
頁24-27
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
12:3 2004.06[民93.06]
- 頁 次:
頁105-130
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
12:2 2004.04[民93.04]
- 頁 次:
頁129-147
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
16 民93.11
- 頁 次:
頁53-74