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從認知觀點談「問題解決」--及其在醫學教學之應用:A Cognitive Approach to Problem--Solving in Medical Education
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4:1/2 民92.05
- 頁 次:
頁69-83
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
11 2003.11[民92.11]
- 頁 次:
頁33-45
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題 名:
單元設計與創意問題解決的教學策略:Instructional Unit Design and Creative Problem Solving as Strategy of Teaching
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
6:2 2003.04[民92.04]
- 頁 次:
頁11-29+110
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題 名:
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題 名:
促進推理思考的認知策略:The Cognitive Strategies to Improve Reasoning and Thinking
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
6:2 2003.04[民92.04]
- 頁 次:
頁79-108+115
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題 名:
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題 名:
網路學習活動之設計與成效探討:Exploring the Design and Effects of Web-based Learning Activity
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
15 2003.10[民92.10]
- 頁 次:
頁79-91
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
11 民92.06
- 頁 次:
頁76-84