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機器人跨領域STEM主題式統整課程與任務導向式教學的設計及評鑑:Evaluation and Design of Cross-Disciplinary Robotics STEM Curriculum Based on Thematic Integration and Task-Oriented Instruction
張基成 陳怡靜 Chang, Chi-cheng; Chen, Yiching;
科學教育學刊
26:4 2018.12[民107.12]
頁305-331
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