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檢索結果筆數(114)。 各著作權人授權國家圖書館,敬請洽詢 nclper@ncl.edu.tw
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
42 1999.01[民88.01]
- 頁 次:
頁97-129
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7:4 1999.07[民88.07]
- 頁 次:
頁79-96+a8
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
64 1998.12[民87.12]
- 頁 次:
頁49-64
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
5 2001.01[民90.01]
- 頁 次:
頁319-354
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
5 2001.01[民90.01]
- 頁 次:
頁475-493
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
81/82 民90.01-02
- 頁 次:
頁98-100
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題 名:
教材選擇的知識判準:Knowledge Criteria for Selecting Teaching Materials
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
48:1 2002.03[民91.03]
- 頁 次:
頁1-33
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題 名:
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題 名:
教科書評鑑規準研究:The Research on the Evaluation Criteria of Textbook
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
5:6 1997.11[民86.11]
- 頁 次:
頁9-24
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題 名:
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
11 2003.06[民92.06]
- 頁 次:
頁103-114
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
106 2003.02[民92.02]
- 頁 次:
頁132-142
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
42 1995.04[民84.04]
- 頁 次:
頁13-17
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題 名:
從認知心理學的角度看教科書之編訂:A Cognitive Psychological Perspective on the Design of Textbooks
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
23:2 民84.冬
- 頁 次:
頁27-49
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題 名:
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
3:3 1995.05[民84.05]
- 頁 次:
頁99-112
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
51:2 2005.06[民94.06]
- 頁 次:
頁67-97
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7:3 2014.12[民103.12]
- 頁 次:
頁33-65
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7:3 2014.12[民103.12]
- 頁 次:
頁145-149
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
5:3 2012.12[民101.12]
- 頁 次:
頁1-26
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題 名:
寫給大家的設計書:The Non-Designer's Design Book (3rd Ed.) by Robin Williams (Peachpit Press, 2008)
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
5:3 2012.12[民101.12]
- 頁 次:
頁143-156
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題 名:
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
6:1 2013.04[民102.04]
- 頁 次:
頁139-142