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盧梭的自然主義與尼爾的夏山學校之教育觀的評析:The Study of Education Concepts on Naturalism and Summerhill
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
6 1998.06[民87.06]
- 頁 次:
頁343-358
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
13 1998.05[民87.05]
- 頁 次:
頁117-146
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
66 1999.04[民88.04]
- 頁 次:
頁36-53
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題 名:
海德格的「個人存在觀」及其對我國當前教育的啟示:Heidegger's "Dasein" and It's Implication on Education
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4 2000.01[民89.01]
- 頁 次:
頁373-392
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
19 2000.01[民89.01]
- 頁 次:
頁16-20
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
12:3=69 2001.10[民90.10]
- 頁 次:
頁6-15
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題 名:
F.Schneider的比較教育思想:F.Schneider's Thoughts on Comparative Education
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
48 2000.05[民89.05]
- 頁 次:
頁12-32
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
24 2000.10[民89.10]
- 頁 次:
頁7-10
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
83 1998.02[民87.02]
- 頁 次:
頁24-31
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
111 民91.10
- 頁 次:
頁35-36
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
116 2003.08[民92.08]
- 頁 次:
頁34-41
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2 1995.06[民84.06]
- 頁 次:
頁9-16
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題 名:
W. Rein理念學說的修正及其教育意義:W. Rein's Doctrine of Ideas and Its Implications
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
21:1 2013.03[民102.03]
- 頁 次:
頁1-28
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
121 2004.05[民93.05]
- 頁 次:
頁22-35
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
688 2014.08[民103.08]
- 頁 次:
頁36-41
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
16:2 2016.12[民105.12]
- 頁 次:
頁153-182
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題 名:
壓迫者教育學內涵初探:A Preliminary Exploration of "Pedagogy for the Oppressors"
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
38 2011.04[民100.04]
- 頁 次:
頁71-95
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題 名:
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題 名:
伯恩斯坦《邁向教育傳遞理論》評述:Critique of Bernstein's "Toward a Theory of Educational Transmission"
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
58:5 2007.10[民96.10]
- 頁 次:
頁152-166
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
63:2 2017.06[民106.06]
- 頁 次:
頁1-48
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
12:10 2023.10[民112.10]
- 頁 次:
頁145-151