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中英文教材與學習態度對學生學習成果影響之研究--以初級會計學教學為例:The Study of Effectiveness on Chinese Textbook via English Textbook and Learning Attitude--A Case Study on Accounting Principles
彭寶貴 黃亮洲 Peng, Pao-kuei; Huang, Liang-chou;
真理財經學報
14 民95.06
頁97-111
TCI引用統計