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地方意象的認知與詮釋--應用灰結構模型與灰關聯法探討學生之設計學習:The Cognition and the Interpretation of Local Image: Explore Students' Design Learning by Grey Relational Analysis and Grey Structure Model
葉麗美 蔡清斌 Yeh, Lei-mei; Tsai, Ching-pin;
聯大學報
10:1 2013.06[民102.06]
頁179-200
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