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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
20:2 2003.11[民92.11]
- 頁 次:
頁77-83
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
87 2002.02[民91.02]
- 頁 次:
頁81-88
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
1 2003.06[民92.06]
- 頁 次:
頁1-12
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2:1 2013.03[民102.03]
- 頁 次:
頁29-38
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題 名:
運用跨領域團隊合作照護模式進行情境教案演練:Using Contextual Teaching Plan for Interprofessional Practice
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
12:1 2016.03[民105.03]
- 頁 次:
頁1225-1232
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題 名:
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題 名:
擬真跨領域團隊合作照護教案:Development and Evaluation of a Simulation-Based Interprofessional Curriculum
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
32:1=126 2016.03[民105.03]
- 頁 次:
頁124-129
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題 名:
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題 名:
新進護理人員接受安寧療護教育訓練之成效:Effectiveness of Hospice Education Training for New Nurses
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
34:1 2017.03[民106.03]
- 頁 次:
頁9-20
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
27:4 2017.12[民106.12]
- 頁 次:
頁191-200
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
66:2 2019.04[民108.04]
- 頁 次:
頁14-21
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
66:2 2019.04[民108.04]
- 頁 次:
頁22-28
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
39:1 2022.03[民111.03]
- 頁 次:
頁24-34
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
12:9 2023.09[民112.09]
- 頁 次:
頁88-93
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題 名:
利用多元教學策略進行安寧療護課程改革:Implementing Hospice Care Curriculum Reform Using Multiple Teaching Strategies
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
26:2 2022.03[民111.03]
- 頁 次:
頁120-134
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
30:3 2022.09[民111.09]
- 頁 次:
頁267-285
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題 名:
ChatGPT於醫護教育之應用:Application of ChatGPT in Medical and Health Care Education
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
17:2 2023.07[民112.07]
- 頁 次:
頁17-21
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題 名:
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題 名:
全人照護中全人及以病人為中心概念之剖析:The Conceptions of Holistic and Patient-Centered Care in Medical Holistic
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
19:1 2023.06[民112.06]
- 頁 次:
頁36-41
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題 名: