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運用桌上型遊戲提升國小學生對家庭醫師之認知、態度及自我效能的成效研究:Assessing the Effectiveness of a Tabletop Game to Alter Elementary School Students' Knowledge, Attitudes, and Self-efficacy Beliefs toward Family Physician Services
吳文琪 簡彰蔚 張家臻 張必正 董貞吟 Wu, Wen-chi; Jian, Jang-wei; Chang, Chia-chen; Chang, Bih-jeng; Tung, Chen-yin;
臺灣公共衛生雜誌
40:5 2021.10[民110.10]
頁580-594
TCI引用統計