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題 名:
兒科門診介入提昇幼兒讀寫能力之方法:The Clinical-Based Intervention of Early-Literacy Promotion by Pediatricians
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2:1 2007.06[民96.06]
- 頁 次:
頁1-6
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題 名:
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- 題 名:
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編 次:
上
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
64:5 2020.05[民109.05]
- 頁 次:
頁57-63
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- 題 名:
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編 次:
下
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
64:6 2020.06[民109.06]
- 頁 次:
頁31-36
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題 名:
親子共讀方案對新生兒父母親介入之成效探討:The Effectiveness of a Shared Reading Program among Parents of Newborns
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
69:1 2022.02[民111.02]
- 頁 次:
頁73-82
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題 名: