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蓋聶的認知教學模式於青少年心肺復甦術課程教學之應用:The Application of Gagne's Cognition Instruction Mode for CPR Curriculum Teaching to Youths
蔡連鳳 鄭靖國 王明忠 Tsay, Lain-feng; Cheng, Ching-kuo; Wang, Ming-chung;
中華技術學院學報
31 2004.12[民93.12]
頁363-379
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