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檢索結果筆數(6)。 各著作權人授權國家圖書館,敬請洽詢 nclper@ncl.edu.tw
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
5:2 2001.06[民90.06]
- 頁 次:
頁1-7
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題 名:
樂在學習--新醫學教育理念的實踐:Enjoy the Learning: Actualization of the New Education Concept
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
5:4 2001.12[民90.12]
- 頁 次:
頁93-97
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題 名:
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題 名:
A Trial of the Objective Structured Skill Examination in PBL Tutorial Course:客觀結構性技巧測驗在PBL課程中的嘗試
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7:4 2003.12[民92.12]
- 頁 次:
頁409-411
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題 名:
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題 名:
Commentary: Hybrid PBL--What is in a Name?:評論:混雜型問題導向學習--顧其名可知其義?
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
13:3 2009.09[民98.09]
- 頁 次:
頁216-223
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題 名:
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2:2 2008.03[民97.03]
- 頁 次:
頁81-85
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題 名:
Review of the Critical Role of a Clinical Skills Unit in a PBL Curriculum:臨床技能學習單位在PBL學程中所扮演之重要角色
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
11:1 2007.03[民96.03]
- 頁 次:
頁1-12
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題 名: