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檢索結果筆數(4)。 各著作權人授權國家圖書館,敬請洽詢 nclper@ncl.edu.tw
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
15:3 2011.09[民100.09]
- 頁 次:
頁315-322
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題 名:
Commentary: Hybrid PBL--What is in a Name?:評論:混雜型問題導向學習--顧其名可知其義?
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
13:3 2009.09[民98.09]
- 頁 次:
頁216-223
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題 名:
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題 名:
A Personal Point of View on the Drift towards Teacher-Centered Learning in Asian PBL Programs:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
20:3(增刊) 2016.09[民105.09]
- 頁 次:
頁221-227
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題 名:
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題 名:
Personal Viewpoint: On the Scientific Method and Clinical Reasoning in the PBL Curriculum:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
20:3(增刊) 2016.09[民105.09]
- 頁 次:
頁228-236
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題 名: