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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
3:4 1999.12[民88.12]
- 頁 次:
頁55-60
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題 名:
小組教學團體的建立與成員角色:The Creation of Small Group Teaching and the Roles of Its Members
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
3:4 1999.12[民88.12]
- 頁 次:
頁72-74
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
6:3 2002.09[民91.09]
- 頁 次:
頁90-94
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題 名:
回饋理論在醫學教育的應用:Application of Feedback Principles in Medical Education
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
16:6 2012.11[民101.11]
- 頁 次:
頁667-675
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題 名:
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題 名:
Trends in the Development of Medical Education: Curriculum and Instruction:醫學教育未來發展之重要趨勢探討:課程與教學
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
6:2 2010.06[民99.06]
- 頁 次:
頁87-112
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9:2 民94.06
- 頁 次:
頁138-148
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題 名:
測驗給幾分的科學考量:淺談試題反應理論:Scoring Principles in a Test: The Item Response Theory
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9:3 民94.09
- 頁 次:
頁278-281
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
10:2 民95.06
- 頁 次:
頁89-97
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題 名:
問題導向式教學中老師與學生的角色認知:The Students' and Tutor's Role in Problem-based Learning
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
8:3 民93.09
- 頁 次:
頁358-362
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
11:5 2007.09[民96.09]
- 頁 次:
頁572-579