查詢結果
檢索結果筆數(18)。 各著作權人授權國家圖書館,敬請洽詢 nclper@ncl.edu.tw
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7:1 1997.03[民86.03]
- 頁 次:
頁1-12
-
-
題 名:
「臨床問題導向學習課程」之評估:Evaluation of a Clinical Course Using Problem-based Learning
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7:3 2003.09[民92.09]
- 頁 次:
頁282-290
-
題 名:
-
-
題 名:
美國約翰霍普金斯大學醫學教育訪問記:Medical Education at the Johns Hopkins University
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7:1 2003.03[民92.03]
- 頁 次:
頁79-83
-
題 名:
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
94:附冊1 民84.06
- 頁 次:
頁S26-S33
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
11:2 1995.02[民84.02]
- 頁 次:
頁88-97
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
3:1 2014.03[民103.03]
- 頁 次:
頁11-24
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4:1 2015.03[民104.03]
- 頁 次:
頁45-56
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
22:2 2012.06[民101.06]
- 頁 次:
頁96-106
-
-
題 名:
美國哈佛大學醫學院課程改革現況:Medical Education Reform in Harvard Medical School
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9:4 民94.12
- 頁 次:
頁364-365
-
題 名:
-
-
題 名:
問題導向式教學中老師與學生的角色認知:The Students' and Tutor's Role in Problem-based Learning
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
8:3 民93.09
- 頁 次:
頁358-362
-
題 名:
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
18:3 2008.09[民97.09]
- 頁 次:
頁170-179
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7:1 2018.03[民107.03]
- 頁 次:
頁1-15
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
8:1 2019.03[民108.03]
- 頁 次:
頁1-14
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
10:2 2021.07[民110.07]
- 頁 次:
頁1-17
-
-
題 名:
美援對臺灣二戰後醫療衛生發展影響:The Influences of American Aids to Health Care Development in Post-WWII Taiwan
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
40:6 2021.12[民110.12]
- 頁 次:
頁600-610
-
題 名:
-
-
題 名:
全人照護及其教育訓練與評值:Education, Training, and Assessments of Holistic Care
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
16:1 2022.01[民111.01]
- 頁 次:
頁42-47
-
題 名:
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9:3 2020.11[民109.11]
- 頁 次:
頁1-11