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發展悅趣化數學文化教案以培養數量與代數素養之探究:An Exploratory Study on Developing Game-based Mathematical Culture Lesson Plans for Cultivating Quantitative and Algebraic Literacy
陳東賢 Chen, Tung-shyan;
臺灣數學教育期刊
8:1 2021.04[民110.04]
頁55-78
TCI引用統計