刊名
類目
出版年
資料類型
檢索結果筆數(1)。 各著作權人授權國家圖書館,敬請洽詢 nclper@ncl.edu.tw
在搜尋的結果範圍內查詢:
全部
排序
每頁顯示
1
探究性別平等教育議題融入數學教學--以任務分析為進路:Exploring the Integration of Gender Equity Education into Mathematics Teaching through Task Analysis
鄭章華 林佳慧 Chen, Chang-hua; Lin, Chia-hui;
教科書研究
13:2 2020.08[民109.08]
頁31-57
TCI引用統計