刊名
類目
出版年
資料類型
檢索結果筆數(1)。 各著作權人授權國家圖書館,敬請洽詢 nclper@ncl.edu.tw
在搜尋的結果範圍內查詢:
全部
排序
每頁顯示
1
Examining the Relationships among Classroom Climate, Self-Efficacy, and Achievement in Undergraduate Mathematics: A Multi-Level Analysis:
Peters, Michelle L.;
International Journal of Science and Mathematics Education
11:2 2013.04[民102.04]
頁459-480
TCI引用統計