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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
112 2001.06[民90.06]
- 頁 次:
頁59-64
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
34:4 2001.04[民90.04]
- 頁 次:
頁2-9
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題 名:
科學教學中的非語文行為與情意領域的關係:Affective Domain Related to Nonverbalbehaviors in Science Teaching
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
1 1997.05[民86.05]
- 頁 次:
頁61-81
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
43:5 2002.12[民91.12]
- 頁 次:
頁33-40
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7:3 2014.12[民103.12]
- 頁 次:
頁175-181
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題 名:
國小五年級Scratch程式融入自然領域教學之探討:A Study of Scratch Programming for 5th Grade Science Instruction
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
51:5 2011.06[民100.06]
- 頁 次:
頁91-97
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
44:2=364 2004.12[民93.12]
- 頁 次:
頁17-32
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
49:2 2008.04[民97.04]
- 頁 次:
頁14-25
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題 名:
美國跨領域教學趨勢:從STEM到STEAM的轉化:Interdisciplinary Teaching and Learning in America: From STEM to STEAM
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
300 2019.04[民108.04]
- 頁 次:
頁36-46
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題 名:
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題 名:
從幾堂好課,談素養導向自然科學教科書編寫設計:The Design and Writing of Competency Based Natural Science Textbooks
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
303 2019.07[民108.07]
- 頁 次:
頁81-100
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
22:3 2018.09[民107.09]
- 頁 次:
頁135-156
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
26:4 2018.12[民107.12]
- 頁 次:
頁353-375
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
463 2023.10[民112.10]
- 頁 次:
頁20-37
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
31:4 2023.12[民112.12]
- 頁 次:
頁391-413
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
320 2020.12[民109.12]
- 頁 次:
頁4-22
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
15:2 2021.06[民110.06]
- 頁 次:
頁1-18
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
741 2023.06[民112.06]
- 頁 次:
頁54-63
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
90 2021.05[民110.05]
- 頁 次:
頁39-76
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題 名:
新世紀STEM創新人才培育與啟示:The Preparation of STEM Innovators in 21st Century and Its Implications
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
236 2017.11[民106.11]
- 頁 次:
頁(1)1-(1)17
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
11:4 2022.04[民111.04]
- 頁 次:
頁13-20