刊名
類目
出版年
資料類型
檢索結果筆數(1)。 各著作權人授權國家圖書館,敬請洽詢 nclper@ncl.edu.tw
在搜尋的結果範圍內查詢:
全部
排序
每頁顯示
1
以科學新聞融入教學提升中學生自我效能及論證能力之探討:Promoting Secondary School Students' Science Self-Efficacy and Argumentation Ability with Science News Instruction
潘怡如 陳雅君 林煥祥 Pan, Yi-ju; Chen, Ya-chun; Lin, Huann-shyang;
科學教育學刊
26:1 2018.03[民107.03]
頁71-96
TCI引用統計