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檢索結果筆數(5)。 各著作權人授權國家圖書館,敬請洽詢 nclper@ncl.edu.tw
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
1:2 1997.10[民86.10]
- 頁 次:
頁45-63
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
54:4 2009.12[民98.12]
- 頁 次:
頁139-170
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題 名:
論科學表徵的認知多樣性:On Cognitive Diversity of Scientific Representation
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2016:3 2016.07[民105.07]
- 頁 次:
頁496-505
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題 名:
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題 名:
探討兩位國中自然科教師的奈米科技教學表徵知識:以彩蝶效應為例:Nanotechnology Teaching: An Example of a Photonic Crystal Unit
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
17:1 2016.08[民105.08]
- 頁 次:
頁13-27
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題 名:
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題 名:
交互表徵導覽模式初探:A Pilot Study on a Guided Model of Reciprocal Representation Instructional Strategy
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
16 2019.12[民108.12]
- 頁 次:
頁19-32
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題 名: