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STEM理論應用在博物館藏品體驗活動設計--以國立科學工藝博物館「520世界計量日」活動設計為例:The Application of STEM Theory in Museum Experience Activities--For Example "World Metrology Day 20 May" Experience Activities in NSTM
黃俊夫 陳淑菁 黃惠婷 Huang, Jiun-fu; Chen, Shu-jing; Huang, Hui-ting;
科技與人力教育季刊
5:2 2018.12[民107.12]
頁16-27
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