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檢索結果筆數(4)。 各著作權人授權國家圖書館,敬請洽詢 nclper@ncl.edu.tw
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
216 1999.01[民88.01]
- 頁 次:
頁3-16
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題 名:
統整科學課程之論題與趨勢:Issue and Trend of Intergrated Science Curriculum
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
190 1996.05[民85.05]
- 頁 次:
頁13-22
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題 名:
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題 名:
認知風格與科學學習成就的關係(2):The Relationship between Cognitive Style and Science Learning Achievement(cont.)
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
195 1996.12[民85.12]
- 頁 次:
頁16-23
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題 名:
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題 名:
科學認知偏好與科學學習的關係:The Relationship between Cognitive Preference and Science Learning
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
207 1998.02[民87.02]
- 頁 次:
頁6-17
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題 名: