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Mircea Eliade的神話學觀點與教育意涵:以道禾實驗學校的神話課程為例:Mircea Eliade's Mythological Theories and the Educational Significance: Taking the Example of the Mythology Curriculum in Natural Way School
邱惠佩 Chiu, Hui-pei;
嘉大教育研究學刊
46 2021.06[民110.06]
頁31-58
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