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神話創意學:神話傳統於通識課程教學再造與文創應用--通識教學個案研究為例:Mythological Creativity: Re-creation and Cultural Innovation Application of Mythological Tradition to General Education Course Teaching--Taking General Education Case Study for Example
翁燕玲 Weng, Yen-ling;
臺北市立大學通識學報
4 2017.12[民106.12]
頁71-91
TCI引用統計