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宗教經典教育的「反思性實踐」--一個後傳統的宗教社會學觀點:The "Reflexive Practices" in the Education of the Religious Canon: A Post-Traditional Perspective Based on Sociology of Religion
鄒川雄 Tsou, Chuan-shyong;
世界宗教學刊
2 2003.11[民92.11]
頁33-61
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