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以議題中心教學探究護生在「生命的可改變性」議題之論證判斷內涵:Exploring the Arguments and Judgments of Nursing Students on the Topic of Life Changeability from an Issues-Centered Learning Perspective
歐姿妤 黃貞觀 楊克平 Ou, Tzu-yu; Huang, Chen-kuan; Yang, Ke-ping;
護理暨健康照護研究
7:4 2011.12[民100.12]
頁255-265
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