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臺灣大學生的認知發展、人格特質、生活經驗及自我發展的關係:華盛頓大學造句測驗的應用:The Relationships of College Students' Ego Development with Their Cognitive Development, Personality, and Life Experiences: The Application of Washington University Sentence Completion
劉奕蘭 Liu, Yih-lan;
中華心理學刊
51:1 2009.03[民98.03]
頁57-80
TCI引用統計
2
以文本內容分析取向測量反芻反應之初探研究:Measuring Ruminative Responses by the Content Analysis of Essays: A Preliminary Study
陳鈴 吳英璋 林耀盛 Chen, Ling; Wu, En-chang; Lin, Yaw-sheng;
62:4 2020.12[民109.12]
頁497-517