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資源班兒童藝術教育治療團體模仿現象之個案研究:A Case Study of Imitation Phenomena in Art Education Therapy Group for Resource Class Children
江學瀅 Chiang, Shyue-ying;
藝術教育研究
35 2018.05[民107.05]
頁1-32
TCI引用統計