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Movement Skill and Emotion/Motivation: An Electroencephalographic Study on the Relationship between Performance of Movement Skills and Asymmetrical Frontal Brain Activity in Preschool Boys:動作技能與情緒/動機:學前男童動作技能表現與腦前額不對稱性之關係研究
林榮輝 Lin, Jung-huei;
人文及管理學報
4 2007.11[民96.11]
頁135-155
TCI引用統計
2
The Effect of Acoustical Similarity on Lexical-Tone Perception of One-Year-Old Mandarin-Learning Infants:聲調相似度對漢語周歲嬰兒聲調知覺的影響
曹峰銘 Tsao, Feng-ming;
中華心理學刊
50:2 2008.06[民97.06]
頁111-124