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再探教師效能感發展:導入第二波正向心理辯證思維的可能進路:Re-exploring the Development of Teacher Efficacy: A Possible Way to Lead into the Second Wave of Positive Psychological Dialectics
許育齡 Hsu, Yuling;
輔導季刊
57:3 2021.09[民110.09]
頁15-26
TCI引用統計