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海德格《存有與時間》與生命教育之哲學基礎初探--以本真性和非本真性存在為核心之探討:Heidegger's Being and Time and Philosophical Principles of Life-Education--Focused on Concepts of Authetic Existence and Inauthetic Existence
李德材 Lee, Te-tasi;
止善
4 2008.06[民97.06]
頁145-173
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