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隨義而發:從范仲淹詮釋《易》的方法看宋學典範的形塑:Following the Righteousness: From Fan Zhongyan's Study on the Book of Changes to See the Paradigm of Song Learning
莊祐端 Chuang, Yu-tuan;
東吳中文線上學術論文
57 2022.06[民111.06]
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