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從臺灣中學生PISA閱讀素養的表現談精進學生閱讀素養的教學策略:Issues on Strategies for Promoting Reading Instruction from the Perspective of Taiwan High School Students' Performance in PISA Reading
孫劍秋 林孟君 Sun, Chien-chiu; Lin, Meng-chun;
中等教育
64:3 2013.09[民102.09]
頁35-51
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