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這一頁不用讀?:幼兒與成人共讀對圖畫書近文本的回應與理解:Young Children's Understanding and Response to Picture Book Peritext during Adult-Child Shared Reading
周婉湘 Chou, Wan-hsiang;
教育實踐與研究
27:2 2014.12[民103.12]
頁1-32
TCI引用統計
2
讀者詮釋「非虛構繪本敘事」之交流歷程及反應初探:以國際繪本大獎作品為例:Preliminary Investigation and Interpretation of Readers' Appreciation of Graphics in Nonfiction Picture Book Narratives: Winners of International Picture Book Awards on the History of Science
賴玉釵 Lai, Yu-chai;
中華傳播學刊
29 2016.06[民105.06]
頁137-182