您的瀏覽器不支援或未開啟JavaScript功能,將無法正常使用本系統,請開啟瀏覽器JavaScript功能,以利系統順利執行。
返回
/NclService/
快速連結
跳到主要內容
:::
首頁
關於本站
網站導覽
聯絡我們
國家圖書館
English
開啟查詢結果分析
查詢資訊
期刊論文索引(找篇目)
期刊指南(找期刊)
近代 (1853-1979年) 港澳華文期刊索引
漢學中心典藏大陸期刊論文索引
中國文化研究論文目錄
期刊瀏覽
檢索歷程
期刊授權
出版機構
公佈欄
常見問題
軟體工具下載
:::
首頁
>
查詢資訊
>
期刊論文索引查詢
>
查詢結果
>
詳目列表
查詢結果分析
來源資料
國教輔導
23:4/5=224/225 民73.03
頁25-27
特殊人教育
>
資賦優異教育
相關文獻
小學教師如何有效鑑別資賦優異學生
國民中小學教師對資賦優異學生教育意見之調查研究
師生權利與義務
國小教師對於傳遞兩性平等教育之研究以訪談八位、觀察二位國小教師為例
師院學生對國民小學教師理想角色的知覺及其相關因素之研究
教師和家長對香港小學生寫作情況的看法
特約實習國民小學遴選標準之研究
國民小學資賦優異學生在科學文章閱讀歷程中之後設認知知識與後設認知控制之研究
國民小學導護工作應該由教師及學生擔任嗎?
國小教師對小學生「生態平衡」概念發展適切性探討之研究
第16筆 /總和 19 筆
跳頁至
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
/ 19 筆
回查詢結果
頁籤選單縮合
基本資料
引用格式
國圖館藏目錄
全國期刊聯合目錄
勘誤回報
我要授權
匯出書目
題名
小學教師如何有效鑑別資賦優異學生=
作者
謝寶梅
;
期刊
國教輔導
出版日期
198403
卷期
23:4/5=224/225 民73.03
頁次
頁25-27
分類號
529.61
語文
chi
關鍵詞
小學
;
教師
;
資賦優異
;
學生
;
鑑別
;
頁籤選單縮合
推文
引用網址
引用嵌入語法
Line
FB
Google bookmarks
本文的引用網址:
複製引用網址
本文的引用網址:
複製引用網址