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題名 | 桃園縣立復旦國民小學舞蹈班課程評鑑=Curriculum Evaluation of Dance (Major) Class for Fuh-Dann Primary School in Taoyuan Hsien |
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作者 | 陳碧涵; Chen, Pi-han; |
期刊 | 國立臺灣體育學院學報 |
出版日期 | 19980600 |
卷期 | 3(上) 民87.06 |
頁次 | 頁265-286 |
分類號 | 523.47 |
語文 | chi |
關鍵詞 | 國民小學; 舞蹈班; 課程評鑑; |
中文摘要 | 舞蹈班由「特殊才能資賦優異班」改稱而來。其設立宗旨在於早期發掘具有舞蹈才能之學生,施予有系統的舞蹈教育,充分發揮潛能以培植舞蹈專業人才。舞蹈班自民國七十年實施以來,已歷十八載,自國小以迄高中,畢業生數以千計,其教育成效實有一番檢討之必要。 本研究以桃園縣立復旦國民小學三年級及四年級舞蹈班現行課程為對象,針對課程實施之各目標,委請舞蹈班學生家長三十人,普通班學生家長十人,共四十名非專家型之學生家長,作問卷調查。 問卷共計一百題,採五等評給,歷經資料收集、整理、分析、解釋,完成評鑑報告;期提供有效資料,作為課程修訂之判斷、取捨、決定參考之用。但由於評鑑者人格、角色、目的、價值、興趣和參考架構不同、不明確,在評鑑過程中仍有部分衝突和矛盾。 |
英文摘要 | This study is to evaluate curriculum arrangement of the third grade and the fourth grade at Fuh-Dann primary school by evaluation method, then the results provide useful data for the revision of curriculum. |
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