您的瀏覽器不支援或未開啟JavaScript功能,將無法正常使用本系統,請開啟瀏覽器JavaScript功能,以利系統順利執行。
返回
/NclService/
快速連結
跳到主要內容
:::
首頁
關於本站
網站導覽
聯絡我們
國家圖書館
English
開啟查詢結果分析
查詢資訊
期刊論文索引(找篇目)
指令檢索
期刊指南(找期刊)
近代 (1853-1979年) 港澳華文期刊索引
漢學中心典藏大陸期刊論文索引
中國文化研究論文目錄
期刊瀏覽
檢索歷程
期刊授權
出版機構
公佈欄
常見問題
軟體工具下載
:::
首頁
>
查詢資訊
>
期刊論文索引查詢
>
詳目列表
查詢結果分析
來源資料
國教天地
124 1997.11[民86.11]
頁7-10
教育行政
>
教育制度
相關文獻
整合的開放教學--愛、生活與學習之旅
開放教學之我見
開放教學環境之規劃設計
開放教學環境下發展網路教學的策略
Enhancing Openness of the City through Open Textbooks: A Hong Kong Initative
幼稚園活動計畫--傳統到現代
開放教學平台建置關鍵績效指標(KPI)的初探
融合班發展遲緩幼兒生活事件情緒能力之課程影響研究--幼兒園社區融合課程之生態影響--探討融合班課程模式
頁籤選單縮合
基本資料
引用格式
國圖館藏目錄
全國期刊聯合目錄
勘誤回報
我要授權
匯出書目
題 名
開放教學之我見=A Personal View on Open Education
作 者
黃昭成
;
書刊名
國教天地
卷 期
124 1997.11[民86.11]
頁 次
頁7-10
專 輯
開放教學專輯
分類號
526.1
關鍵詞
開放教學
;
語 文
中文(Chinese)
頁籤選單縮合
推文
引用網址
引用嵌入語法
Line
FB
Google bookmarks
本文的引用網址:
複製引用網址
本文的引用網址:
複製引用網址