您的瀏覽器不支援或未開啟JavaScript功能,將無法正常使用本系統,請開啟瀏覽器JavaScript功能,以利系統順利執行。
返回
/NclService/
快速連結
跳到主要內容
:::
首頁
關於本站
網站導覽
聯絡我們
國家圖書館
English
開啟查詢結果分析
查詢資訊
期刊論文索引(找篇目)
期刊指南(找期刊)
近代 (1853-1979年) 港澳華文期刊索引
漢學中心典藏大陸期刊論文索引
中國文化研究論文目錄
期刊瀏覽
檢索歷程
期刊授權
出版機構
公佈欄
常見問題
軟體工具下載
:::
首頁
>
查詢資訊
>
期刊論文索引查詢
>
詳目列表
查詢結果分析
來源資料
教育資料與研究
18 1997.09[民86.09]
頁21-25
教育心理學;教學;課程
>
教學
相關文獻
國小教學對建構教學的看法與使用意願
國小教師對建構教學的看法
互動討論在師資教育科目教學上的實行與應用
臺中市國民小學教師服用維生素/礦物質補充劑狀況之研究
臺北縣國小教師對體育教學成效達成覺知之研究
一堂國中理化科之教學觀察、評論和展望
臺中師院輔導區國小教師圖書館利用教育之調查研究
建構主義的教學評析
國小教師運動習慣對睡眠品質影響之研究
根本建構主義及其教學意含
頁籤選單縮合
基本資料
引用格式
國圖館藏目錄
全國期刊聯合目錄
勘誤回報
我要授權
匯出書目
題名
國小教師對建構教學的看法=
作者
胡志偉
;
期刊
教育資料與研究
出版日期
19970900
卷期
18 1997.09[民86.09]
頁次
頁21-25
分類號
521.4
語文
chi
關鍵詞
國小教師
;
建構教學
;
中文摘要
本研究收集並分析135位在臺灣省、臺北市、與高雄市任教的國小老師對建構教學的意見;然後探討「建構教學」在臺灣施行的可行性,與可能需要克服的困難。研究結果應當可以提供推動「建構教學」的參考。
本系統之摘要資訊系依該期刊論文摘要之資訊為主。
頁籤選單縮合
推文
引用網址
引用嵌入語法
Line
FB
Google bookmarks
本文的引用網址:
複製引用網址
本文的引用網址:
複製引用網址