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題名 | 國民中學社會學科新舊課程標準比較研究=A Comparative Research on the Curriculum Criterion of Social Studies between Old Edition and New Edition in Junior High School |
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作者 | 葉煬彬; Yeh, Yang-ping; |
期刊 | 中學教育學報 |
出版日期 | 19970600 |
卷期 | 4 1997.06[民86.06] |
頁次 | 頁125-147 |
分類號 | 524.45 |
語文 | chi |
關鍵詞 | 國民中學; 社會學科; 課程標準; |
中文摘要 | 本研究透過分析比較的方式,探討國民中學新舊社會學科課程標準之間的異同, 並加以評述及提出建議,以做為日後課程修訂時之參考。 根據比較,新舊社會學科課程標準之間最大的不同是,「認識臺灣」從歷史、地理、公民中 分出,其餘部分雖有小幅度的修改,但大抵沿襲舊版本之模式,是屬於內發性的自我改革, 很少受到大環境外批性的影響。 本研究除了分析比較新舊社會學科課程標準之異同外,並建議成立各種不同理念的課程實驗 小組,以促進多元化課程的研究和發展。 |
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