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來源資料
研考雙月刊
24:1=215 2000.02[民89.02]
頁42-47
相關文獻
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基本資料
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匯出書目
題名
臺灣教改的發展始末=
作者
丁志仁
;
期刊
研考雙月刊
出版日期
20000200
卷期
24:1=215 2000.02[民89.02]
頁次
頁42-47
分類號
526.192
語文
chi
關鍵詞
臺灣教育改革
;
鬆綁
;
自由化
;
開門
;
多元化
;
大學自主
;
中小學學校本位經營
;
技職教育
;
臺灣學
;
中文摘要
臺灣的教育方向自解嚴以來,以「鬆綁」(自由化)、開門(多元化)為目 標,朝「大學自主」、「中小學學校本位主義」、「重視技職教育」等幾方面努 力。但15年來仍面臨整個教育結構上演變的衝擊。作者於文末並提出目前教育改 革行動正面臨的幾個重大課題,供各位讀者反思。
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