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來源資料
教育實習輔導
4:4=17 1999.03[民88.03]
頁72-77
教育心理學;教學;課程
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學校環境
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基本資料
引用格式
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勘誤回報
我要授權
匯出書目
題名
溝通的要素與歷程模式對促進良好師生溝通的啟示=
作者
林志成
;
期刊
教育實習輔導
出版日期
199903
卷期
4:4=17 1999.03[民88.03]
頁次
頁72-77
分類號
521.192
語文
chi
關鍵詞
師生溝通
;
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推文
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