您的瀏覽器不支援或未開啟JavaScript功能,將無法正常使用本系統,請開啟瀏覽器JavaScript功能,以利系統順利執行。
返回
/NclService/
快速連結
跳到主要內容
:::
首頁
關於本站
網站導覽
聯絡我們
國家圖書館
English
開啟查詢結果分析
查詢資訊
期刊論文索引(找篇目)
期刊指南(找期刊)
近代 (1853-1979年) 港澳華文期刊索引
漢學中心典藏大陸期刊論文索引
中國文化研究論文目錄
期刊瀏覽
檢索歷程
期刊授權
出版機構
公佈欄
常見問題
軟體工具下載
:::
首頁
>
查詢資訊
>
期刊論文索引查詢
>
詳目列表
查詢結果分析
來源資料
技術及職業教育
31 1996.02[民85.02]
頁14-17
學校管理
>
學校管理
相關文獻
學校效能研究領域的發展
如何建立有效能的學校[Effective School]
有效能學校與校長間關係探討之個案研究
提昇特教學校效能的參照:有效能學校的研究
由教育鬆綁談有效能學校之營造
校長在有效能學校應扮演的角色
打造有效能學校的策略
荷蘭「有效能的學校革新」研究領域之發展
Hierarchical Linear Modeling Analysis on the Impact of Effective School Model Factors on Students' Science Academic Achievement in Vietnam
頁籤選單縮合
基本資料
引用格式
國圖館藏目錄
全國期刊聯合目錄
勘誤回報
我要授權
匯出書目
題名
如何建立有效能的學校[Effective School]=
作者
黃振球
;
期刊
技術及職業教育
出版日期
19960200
卷期
31 1996.02[民85.02]
頁次
頁14-17
分類號
527
語文
chi
關鍵詞
有效能學校
;
Effective school
;
頁籤選單縮合
推文
引用網址
引用嵌入語法
Line
FB
Google bookmarks
本文的引用網址:
複製引用網址
本文的引用網址:
複製引用網址