您的瀏覽器不支援或未開啟JavaScript功能,將無法正常使用本系統,請開啟瀏覽器JavaScript功能,以利系統順利執行。
返回
/NclService/
快速連結
跳到主要內容
:::
首頁
關於本站
網站導覽
聯絡我們
國家圖書館
English
開啟查詢結果分析
查詢資訊
期刊論文索引(找篇目)
期刊指南(找期刊)
近代 (1853-1979年) 港澳華文期刊索引
漢學中心典藏大陸期刊論文索引
中國文化研究論文目錄
期刊瀏覽
檢索歷程
期刊授權
出版機構
公佈欄
常見問題
軟體工具下載
:::
首頁
>
查詢資訊
>
期刊論文索引查詢
>
查詢結果
>
詳目列表
查詢結果分析
來源資料
社教資料雜誌
182 1993.09[民82.09]
頁5-10
初等教育
>
自然科教學
相關文獻
當前國小自然科教學的理念與實際--兼論家長如何幫助孩子學習
國小學生自然科學習成就初探
以概念構圖為學習策略之教學對自然科學習的促進效果之研究
建構主義教學策略--學習環的基本理念及國小自然科學教學設計舉隅
網路輔助自然科學習對不同能力水準及性別之國小學生學習成效影響之研究
CAI與傳統教學對不同學習風格之國小學生學習自然科學成就和態度之影響
學童對自然科的態度與科學學習
教學網站之互動學習模式分析與評鑑--以國小自然科教學網站為例
德國的PISA研究
STS教學與認知風格對國小學童自然科學習之研究
第5筆 /總和 13 筆
跳頁至
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
/ 13 筆
回查詢結果
頁籤選單縮合
基本資料
引用格式
國圖館藏目錄
全國期刊聯合目錄
勘誤回報
我要授權
匯出書目
題名
當前國小自然科教學的理念與實際--兼論家長如何幫助孩子學習=
作者
鍾聖校
;
期刊
社教資料雜誌
出版日期
199309
卷期
182 1993.09[民82.09]
頁次
頁5-10
分類號
523.36
語文
chi
關鍵詞
自然科
;
國小教學
;
學習
;
頁籤選單縮合
推文
引用網址
引用嵌入語法
Line
FB
Google bookmarks
本文的引用網址:
複製引用網址
本文的引用網址:
複製引用網址