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來源資料
國立中正大學學報
6:1(人文分冊) 民84.12
頁325-344
教育心理學;教學;課程
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教學科技;教學媒體
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題名
Beyond Distance Teaching Towards Open Learning: A Conceptual Analysis of Transformation, Characteristics and Approaches=超越隔空教學邁向開放學習:轉化、特徵與取向的概念分析
作者
胡夢鯨
;
期刊
國立中正大學學報
出版日期
19951200
卷期
6:1(人文分冊) 民84.12
頁次
頁325-344
分類號
521.53
語文
eng
關鍵詞
隔空教學
;
開放學習
;
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