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來源資料
花蓮師專學報
17 1986.12[民75.12]
頁283-302
教育心理學;教學;課程
>
自我觀念
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匯出書目
題名
師專學生與高中學生認知發展推理能力及科學課程學習興趣之研究=
作者
潘宏明
;
期刊
花蓮師專學報
出版日期
198612
卷期
17 1986.12[民75.12]
頁次
頁283-302
分類號
521.12
語文
chi
關鍵詞
科學
;
師專學生
;
高中生
;
推理能力
;
認知發展
;
課程
;
學習興趣
;
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