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| 題 名 | 探究認知與情緒歷程對青少年偏差行為的影響:雙重系統理論觀點的檢驗與修正=Investigating the Effects of Cognitive and Emotional Process on Juvenile Deviant Behaviors: Examination and Revision of Dual System Theory |
|---|---|
| 作 者 | 吳中勤; | 書刊名 | 教育學報 |
| 卷 期 | 49:1 2021[民110] |
| 頁 次 | 頁187-209 |
| 分類號 | 544.67 |
| 關鍵詞 | 雙重系統理論; 一般化緊張理論; 偏差行為; 社會控制理論; 社會學習理論; Dual system theory; General strain theory; Juvenile deviant behavior; Social control theory; Social learning theory; |
| 語 文 | 中文(Chinese) |