查詢結果分析
來源資料
相關文獻
- 文化大学のテキスト「初級日本語」と「初級日語」の問題点を検討する
- 文化大学のテキスト「初級日本語」と「初級日語」の問題点を検討する
- 影響日語教育之外語教學法探討
- 言語教育における繪教材についての考察
- Grammar-Translation vs. Role-Playing: The Effect on English Learning through College Student Characteristics
- The Comparison of Vocabulary Learning between the Grammar-Translation Method and the Group-Consulting Method
- Grammar-Translation vs. Role-Playing: The Teaching Effects on College Students' Positive Attitudes toward English Learning
- Grammar-translation vs. Role-playing: College Student Reactions in English Classrooms
- A Study of Teacher and Student Perceptions Concerning Grammar-Translation Method and Communicative Language Teaching
頁籤選單縮合
題名 | 文化大学のテキスト「初級日本語」と「初級日語」の問題点を検討する=Inquiries about the Text Books "Syokyuihongo"."Syokyunichigo" Used in Chinese Culture University |
---|---|
作者 | 洪昭鳳; Hung, Chao-feng; |
期刊 | 中日文化 |
出版日期 | 20030500 |
卷期 | 22 民92.05 |
頁次 | 頁187-208 |
分類號 | 803.1 |
語文 | jpn |
關鍵詞 | 文法翻譯法; 口語教學法; 溝通語言教學法; 軍隊特殊訓練課程; Grammer-translation method; Audio-lingual methode; Communicative approach; ASTP; Army specialized training program; 文法翻訳法; オーデイオ.リンガル.メソッド; A-L教授法; コミュニカテイ.ブアプローチ; |