查詢結果分析
相關文獻
- Diagnosing Learning Performance in the Ceramic Craft Education Based on Knowledge Management Model、
- Diagnosing Learning Performance in the Ceramic Craft Education Based on Knowledge Management Model、
- 多元教學培訓法的比較研究
- 美勞科學習成效評量問題與對策
- 省府菁英計畫學員學習成效評估研究
- 資源教室教學對國中中輟復學生學習成效之研究
- Impacts of An Inquiry Teaching Method on Earth Science Students' Learning Outcomes and Attitudes At the Secondary School Level
- 知識管理探討
- 知識管理引爆組織活力
- 企業如何以--Internet/Intranet做知識管理與服務﹖
頁籤選單縮合
題名 | Diagnosing Learning Performance in the Ceramic Craft Education Based on Knowledge Management Model、 =以知識管理模式診斷陶藝教學之學習成效、 |
---|---|
作者 | 徐子雲; ; Hsu, Tzu-yun; ; |
期刊 | 中科大學報、 |
出版日期 | 20201200、 |
卷期 | 7:2 2020.12[民109.12] |
頁次 | 頁105-126、 |
分類號 | 938、 |
語文 | eng、 、 |
關鍵詞 | ; ; 陶藝教學; ; 學習診斷; ; 學習成效; ; 知識管理; ; Ceramic craft; ; Learning diagnosis; ; Learning performance; ; Knowledge management; ; ; |
中文摘要 | |
英文摘要 |