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題 名 | 遊戲式學習在學生面對挫敗上的學習效益:以通識經典閱讀課程三國演義之「三國爭霸戰」為例=The Learning Effectiveness of Game-based Learning for Students in Coping with Setbacks and Failure: Taking "Three Kingdoms Hegemony" in the Course of "Romance of the Three Kingdoms" as an Example |
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作 者 | 韓德彥; | 書刊名 | 通識教育學刊 |
卷 期 | 27 2021.06[民110.06] |
頁 次 | 頁33-55 |
分類號 | 521.429 |
關鍵詞 | 教學實踐研究; 遊戲式學習; 課程設計; 體驗學習; Teaching practice research; Game-based learning; Curriculum design; Experiential learning; |
語 文 | 中文(Chinese) |